Stāstu lasīšana un dziesmu dziedāšana

Radiet stāstu un dziesmu pilnu pasauli

• Visā mājā atrodiet vietas, kur nolikt grāmatas, piemēram, groziņu viesistabā un plauktu guļamistabā. Bērniem būs lielāka interese izvēlēties grāmatu tad, ja būs redzams grāmatas priekšējais vāks nevis muguriņa.
• Vienlaikus turiet dažas grāmatas plauktā tā, ka to priekšējais vāks ir skaidri redzams, pārējās glabājiet skapī un regulāri pamainiet pieejamās grāmatas (pārliecinieties, ka iecienītākās grāmatas ir pieejamas visu laiku). Ja visas grāmatas atrodas plauktā, var gadīties, ka bērns izņems pilnīgi visas grāmatas, lai atrastu meklēto.
• Pirms vizītes pie ārsta vai zobārsta vienmēr paņemiet līdzi grāmatas, ko lasīt uzgaidāmajā telpā.

Piedāvājiet bērnam stāstus un dziesmas

• Stāstiet mazajam dažus īsus stāstus, tādus stāstus, kur ir cēloņi un sekas, kā arī lasiet grāmatām, kurās aprakstīts kāds izaicinājums, kas grāmatu tēlam ir jāpārvar. Ar jūsu palīdzību bērns iemācīsies runāt par grāmatām.
• Grāmatas var palīdzēt sagatavoties, ja gaidāms kas jauns. Piemēram, pirms otrā bērna piedzimšanas savam pirmdzimtajam palasiet priekšā grāmatiņas par bērna piedzimšanu. Izvēlieties vecumam atbilstošu saturu. Šajā vecumā viņš ir atvērts stāstiem par bailēm un sajūtām. Viņš var sasaistīt stāstos aprakstītos notikumus ar savu personīgo pieredzi. Turpiniet izvairīties no pasakām un izdomātiem stāstiem. Bērnam notikumi īstajā pasaulē ir vairāk nekā aizraujoši, un šīs jūsu bērnības mīļākās pasakas varēs tikt lasītas vēlāk.
• Tagad mazais var jau no galvas noskaitīt frāzes no viņa mīļākajām grāmatām. Viņam var patikt grāmatas par skaitīšanu, pretstatiem un krāsām. Grāmatā bērns var uzzināt jaunus vārdus un paplašināt savu vārdu krājumu, tomēr neļaujiet, lai grāmatas sāk aizstāt pieredzi. Labāk, ja ir iespēja apmeklēt zooloģisko dārzu, nekā lasīt grāmatu par zoodārza dzīvniekiem.
• Turpiniet dziedāt jaunas dziesmas un lasīt un skaitīt jaunus dzejoļus. Dziediet katru dienu, dziediet dažādos brīžos visas dienas garumā un dziediet lēni. Kad jūsu mazulis dzied, viņš domās izveido vārdus un teikumus vēl ilgi pirms viņš tos izrunā. Kamēr vien bērns rod prieku, turpiniet dziedāt. Bērns, kuram tiek dziedāts, ātri apgūst vārdu nozīmi un lietojumu. Viņam patīk sajust un dzirdēt, kā skan viņa balss.
• Lai uzzinātu, kādi dzejoļi patīk jūsu bērnam, kopā lasiet bērnu dzejoļu izlases un grāmatas. Iemāciet tos no galvas, lai varētu tos skaitīt kopā ar mazo. Bērnam būs dzīva interese par dzirdētajiem vārdiem, un viņš ātri iegaumēs dzejoļus un sāks vārdu spēles.
• Lai izvēlētos bērnam aizraujošu grāmatu, sekojiet tam, kas viņu aizrauj. Lasot uzdodiet jautājumus par attēliem. Paplašiniet lasīto tekstu un padariet to personisku. "Vai atceries, pastaigas laikā mēs redzējām zeltaino retrīveri?" Piedāvājot un atkārtojot jaunus vārdus, jūs sniedzat bērnam daudz iespēju tos apgūt. Ļaujiet šīm sarunām būt garākām un droši uzticiet bērnam vadību.

Rodiet laiku lasīt un dziedāt kopā

• Turpiniet iesākto - lai lasīšana un dziedāšana ir jūsu un bērna ikdienas dzīves sastāvdaļa. Lasīšana un kopīga dziesmu dziedāšana bērnam ir tikpat izklaidējoša kā spēlēšanās ar rotaļlietām. Jūsu un bērna dzīvei jābūt piepildītai ar dziesmām un grāmatām, kuras varat izbaudīt kopā, kad vien dienā ir brīvs brīdis.