Sarunas

Veidojiet vidi, kurā ir dažādas iespējas paplašināt vārdu krājumu

• Lai bagātinātu bērna vārdu krājumu, dodieties izbraukumos: zooloģiskais dārzs, parks, rotaļu laukums, kaimiņu māja, automazgātuve, lielveikals, bibliotēka utt. Pastaigājoties, viņš var ieraudzīt Stop ceļazīmi, gājēju pāreju, ozolu, pieneni, kravas automašīnu, apmales utt.

Piedāvājiet bērnam uzzināt vairāk par apkārtējo vidi

• Uzdodiet atvērta tipa jautājumus, kas vedina uz tālāku sarunu, piemēram, "Kā gadījās, ka tu nokriti no slīdkalniņa?" vai "Kāpēc vectēvs bija tik priecīgs?". Jautājumi par to, kas, kad un kur palīdz viņam iemācīties uzdot jautājumus un iesaistīties garākās sarunās.
• Nebaidieties lieto precīzus terminus tajās jomās, kas ir jūsu interešu joma vai profesija. Mazajam ir ļoti interesanti uzzināt precīzu nosaukumu kādam priekšmetam vai lietai, ar ko viņš saskaras bioloģijā, mūzikā, mākslā, dabaszinātnēs, matemātikā un veselības jomā. Piemēram, kad viņš zina, piemēram, ka ir "putni", viņam var patikt tādi konkrēti putnu nosaukumi kā "kaija", "strazds", "zvirbulis".
• Stāstiet stāstus par ikdienas dzīvi, ne tikai izlasiet tos grāmatās. Vienkāršs stāsts pirms gulētiešanas var balstīts dienas notikumos. Jūsu bērnam patiks, ja iekļausiet precīzas detaļas. "Tu pamodies, uzvilki zaļās bikses un dinozauru kreklu, iztīrīji zobus un....".
• Mudiniet bērnu stāstīt stāstus. "Kad tu biji pludmalē, tev patika skriet prom no viļņiem. Viļņi bija ar baltām putām. Vai atceries, kas notika tālāk?" Jūs varat izmantot fotogrāfijas, lai būtu vieglāk iesākt stāstīt šādus, uz bērna piedzīvotā, veidotus stāstus un rosinātu bērnu veidot savu stāstījumu.

Rodiet laiku sarunām

• Divu līdz trīs gadu vecs bērns ir gatavs doties ārpus mājas. Atvēliet laiku ekskursijām un izbraucieniem pa apkārtni, kā arī sociālajai pieredzei. Kad mazajam ir arvien vieglāk izpaust savas domas, viņš spēs veidot garākas sarunas. Viņš iemācīsies palūgt to, ko vēlas, un jutīsies pārliecināts par sevi, kad iepazīsies ar jauniem cilvēkiem. Var sākt parādīties kādas īpašas intereses, piemēram, aizraušanās ar transportlīdzekļiem, augļiem, putniem vai ziediem. Mūsu bērni ietekmē arī to, par ko interesējamies mēs paši, un, kad mēs patiešām ieklausāmies viņu vajadzībās, tā ir iespēja arī mums pašiem pilnveidoties un veltīt laiku, lai uzzinātu vairāk par viņu interešu jomu specifiskajiem terminiem.