ตัวอย่างกิจกรรม
การเช็ดโต๊ะ
- เก็บสิ่งของที่คุณจำเป็นต้องใช้ไว้บนชั้นวางระดับต่ำ ได้แก่ ผ้าสักหลาดผืนเล็กๆ และตะกร้าหรือภาชนะสำหรับใส่ผ้าที่ใช้เช็ดแล้ว
- ใช้ถ้อยคำให้น้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพราะเมื่อคุณพูด ลูกจะจ้องมองที่ปากของคุณ แต่สิ่งที่คุณต้องการคือให้เธอมองไปที่มือของคุณ
- มองหาโต๊ะที่สกปรก แล้วย่อตัวอยู่ในระดับสายตาของลูก
- แสดงการใช้ผ้าเช็ดอย่างช้าๆ จากซ้ายไปขวา
- หากลูกไม่ดู ให้ดึงความสนใจกลับมา โดยแสดงให้เห็นว่าผ้าผืนนั้นสกปรกเพียงใดหลังจากที่ใช้เช็ดพื้นผิวที่มีฝุ่น
- ลูกจะเฝ้าดูได้ไม่นานนัก ดังนั้นให้ยื่นผ้าให้ลูกทันทีที่ความสนใจเริ่มลดน้อยลง
- นำผ้าสกปรกใส่ลงในตะกร้า
- เชิญชวนลูกให้ลองเช็ดฝุ่นบนโต๊ะ
- อยู่เป็นเพื่อน อย่าขัดจังหวะ อย่าออกความเห็นหรือแก้ไข ปล่อยให้ทำไปนานเท่าที่ลูกต้องการ และทำตามจังหวะของลูกเอง
เมื่อคุณทำกิจกรรมหนึ่งจนประสบความสำเร็จแล้ว คุณสร้างกิจกรรมลำดับอื่น ๆ ต่อไป หากลูกสามารถนั่งบนเก้าอี้เด็กได้อย่างเรียบร้อย คุณเตรียมชามใบเล็กใส่น้ำไว้เพียงเล็กน้อย พร้อมด้วยมันฝรั่งหนึ่งหัวและแปรงขัดเล็บสะอาดๆ จากนั้นแสดงให้ลูกดูวิธีการใช้แปรงขัดมันฝรั่ง แล้วคุณกลับไปทำอาหารต่อ โดยสังเกตความคืบหน้าของลูกห่าง ๆ และหากลูกทำกิจกรรมกับมันฝรั่งหัวนั้นจน ‘เสร็จสิ้น’ แล้ว คุณก็สามารถเปลี่ยนมันฝรั่งหัวใหม่มาให้ลูกทำต่อได้
คุณสอนลูกให้ทำสิ่งอื่น:- ล้างสตรอว์เบอร์รีในอ่างน้ำ
- แกะเมล็ดถั่วลันเตา
- ฉีกใบผักกาดหอมเป็นชิ้นพอดีคำ
- ปอกเปลือกและหั่นกล้วยโดยใช้มีดขนาดเล็ก
- ปอกเปลือกส้มเขียวหวาน
- ตีไข่ด้วยตะกร้อขนาดพอมือลูก ในขณะที่คุณใช้ตะกร้อมืออันใหญ่
ทุกขั้นของกิจวัตรในการซักผ้า เปิดโอกาสให้ลูกได้มีส่วนร่วม:
- ยกตะกร้าเสื้อผ้าสกปรกไปที่เครื่องซักผ้า
- นำเสื้อผ้าที่ซักสะอาดแล้วไปไว้ที่ห้องนอน
- วางผ้าที่ซักสะอาดแล้วลงบนเตียงเตี้ยของลูก
- คุณทั้งสองช่วยกันเก็บเสื้อผ้าเข้าที่
- วิธีใช้ไม้หนีบผ้า
- วิธีช่วยตากเสื้อผ้าเปียกบนราวที่ขึงไว้ในระดับความสูงของเด็ก
- วิธีตรวจสอบว่าแห้งหรือไม่ด้วยการสัมผัส
- วิธีปลดไม้หนีบและนำไปใส่ตะกร้าผ้า
