มอนเทสชอริต่างจากวิธีสอนอื่นอย่างไร

ความแตกต่างที่แท้จริง

การสร้างความสามารถพื้นฐานพื้นฐานของเด็กสำคัญอย่างยิ่งในระหว่างช่วงปีแรกของชีวิต ไม่เฉพาะการเรียนวิชาการ แต่รวมความสามารถในการตั้งใจจอจ่อ อดทน และคิดสำหรับตนเอง ทั้งความสามารถทางปฏิสัมพันธ์ด้วยดีกับผู้อื่น เด็กที่ได้รับการสนับสนุนอย่างเหมาะสมในช่วงปีนี้ จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีแรงจูงใจในตนเอง รักการเรียนรู้ คิดอย่างยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ ไม่ตระหนักถึงความต้องการของผู้อื่นเท่านั้น แต่ส่งเสริมความสามัคคีสร้างความเข้าใจอันดีตลอดชีวิต

แบบเดิมเทียบมอนเทสซอริ

ในระบบการศึกษาแบบเดิมผู้ใหญ่ตัดสินใจว่าเด็กต้องเรียนอะไร และความจำและการทวนซ้ำถูกใช้เป็นมาตรวัดความสำเร็จทางวิชาการ ครูเป็นผู้ขยันให้ข้อมูล ในขณะที่เด็กเป็นผู้รับอย่างเดียว

ระเบียบวิธีมอนเทสซอริเกี่ยวข้องกับกิจกรรมของเด็กเป็นหลัก ครูมีบทบาทต่างไปนั่นคือจัดสถานการณ์ที่ถูกต้องให้คำแนะนำแก่เด็กให้ค้นหาความต้องการจากสิ่งที่จัดให้ เด็กเป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้นและสามารถบรรลุศักยภาพเฉพาะตัว เนื่องจากเรียนด้วยวิถีของตนและตามจังหวะของตน โดยเน้นความต้องการพัฒนาเฉพาะของตนในเวลานั้น

• สิ่งแวดล้อม ตอบสนองความต้องการเฉพาะแต่ละช่วงพัฒนาการของเด็ก
• ผู้ใหญ่ เข้าใจพัฒนาการเด็กและทำหน้าที่เป็นผู้นำทางเพื่อช่วยให้เด็กค้นพบวิถีธรรมชาติของตน
• อิสรภาพ เพื่อเด็กมีส่วนพัฒนาตัวเองตามลำดับเวลาพัฒนาการเฉพาะของตน