นำเสนอกิจกรรมภายในบ้าน

เนื้อหานี้ถูกบล็อก เนื่องจากคุณยังไม่ได้ยอมรับคุกกี้สำหรับวิดีโอ
ยอมรับเฉพาะคุกกี้วิดีโอเท่านั้น

คุณอาจจะไม่ได้รู้สึกเพลิดเพลินกับการทำความสะอาดหรือล้างจานสักเท่าไหร่ แต่เด็กเล็กกลับชื่นชอบที่จะทำสิ่งเหล่านี้ การได้เข้ามามีส่วนร่วมในกิจวัตรของบ้านจะช่วยให้พวกเขารู้สึกว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัว และการได้เป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวนี้เองที่จะปูทางให้พวกเขาเริ่มตระหนักรู้ว่า ตนเองต้องมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง

สร้างสภาพแวดล้อมที่มีกิจกรรมที่ดึงดูดความสนใจของลูกคุณ

ลูกของคุณชื่นชอบที่จะทำในสิ่งเดียวกับที่คุณทำ ซึ่งสิ่งนี้ช่วยให้เธอเข้าใจถึงกิจวัตรและวิถีชีวิตที่เธอกำลังก้าวเข้าไปเป็นส่วนหนึ่ง อีกทั้งยังช่วยให้เธอรู้สึกมั่นคงและมีความสุข และด้วยความที่เธอมีความผูกพันเชื่อมโยงกับชีวิตรอบตัวมากยิ่งขึ้น เธอจึงเริ่มตระหนักรู้ถึงผลลัพธ์ที่ตามมาจากการกระทำต่าง ๆ ของตนเอง

กิจกรรมที่ลูกของคุณจะเพลิดเพลินกับการทำนั้นมักมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่เรื่องหลักสองประการ ประการแรกคือการดูแลตนเอง ซึ่งช่วยให้ลูกรู้สึกถึงความเป็นอิสระและพึ่งพาตนเองได้มากขึ้น ส่วนประการที่สองนั้นเกี่ยวข้องกับการดูแลบ้านเรือนและสภาพแวดล้อมรอบบ้าน การที่ลูกได้เข้ามามีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้เขาเริ่มเข้าใจถึงกลไกการดำเนินชีวิตของครอบครัวเรา ซึ่งขับเคลื่อนด้วยความร่วมมือและการทำงานร่วมกัน โดยประเภทของกิจกรรมที่ลูกของคุณมักจะชื่นชอบ ได้แก่:
  • ปัดฝุ่น กวาดพื้น ถูพื้น ขัดเงา ล้าง และทำความสะอาด
  • พับและเก็บเสื้อผ้า รวมถึงแขวนเสื้อผ้าตากแห้ง
  • เตรียมอาหาร ทำขนมปัง จัดโต๊ะอาหาร ล้างและเช็ดจานชาม
  • ทำสวน กวาดทางเดิน รดน้ำต้นไม้ ถอนหญ้า กวาดใบไม้ และตักหิมะ
  • ดูแลสัตว์เลี้ยงด้วยการเติมอาหารและน้ำใส่ชาม
  • การจับจ่ายซื้อของ การขนย้าย การจัดเก็บอาหาร และการจัดระเบียบตู้เก็บของ
เพื่อให้ลูกของคุณสามารถทำสิ่งเหล่านี้ภายในบ้านได้ จำเป็นอย่างยิ่งที่คุณจะต้องจัดสิ่งต่าง ๆ ให้เธอเข้าถึงได้สะดวก ซึ่งในการดำเนินการดังกล่าว คุณจำเป็นต้องทำสิ่งต่อไปนี้:
  • จัดเตรียมอุปกรณ์ขนาดสำหรับเด็ก เช่น แปรง ไม้กวาด ผ้า ชาม ไม้ถูพื้น และอื่นๆ
  • ให้นำสิ่งเหล่านี้เก็บไว้ในตู้ที่มีระดับความสูงต่ำพอที่ลูกของคุณจะเอื้อมถึงได้ด้วยตนเอง และมีบานประตูที่เขาเปิดได้โดยง่าย
  • จัดเตรียมเก้าอี้สตูลที่แข็งแรงแต่น้ำหนักเบาไว้ให้ลูกของคุณ เพื่อให้เขาสามารถนำไปวางในจุดต่าง ๆ เพื่อช่วยให้เข้าถึงพื้นผิวสำหรับทำงาน ซึ่งโดยปกติแล้วเขาจะไม่สามารถเอื้อมถึงได้

แสดงให้เธอดูว่าต้องทำกิจกรรมเหล่านี้อย่างไร

คุณสามารถสอนลูกเล็กให้ทำสิ่งต่างๆ ภายในบ้านได้หลายอย่าง หากคุณคำนึงถึงข้อควรจำบางประการ
  • สาธิตอย่างช้าๆ เมื่อแสดงวิธีการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณปฏิบัติตามลำดับขั้นตอนที่ชัดเจน
  • อย่าพูดในขณะที่คุณกำลังสาธิตให้ลูกดูว่าต้องทำอย่างไร
  • บอกลูกว่าคุณกำลังจะสาธิตวิธีการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งให้ดู แล้วจึงลงมือทำให้ดูจริง ๆ โดยหลีกเลี่ยงการทำทั้งสองอย่างไปพร้อม ๆ กัน เพื่อให้ลูกสามารถเลือกที่จะจดจ่ออยู่กับการมองดูมือของคุณ หรือไม่ก็ตั้งใจฟังเสียงของคุณเพียงอย่างใดอย่างหนึ่ง โดยที่เขาไม่จำเป็นต้องพยายามทำทั้งสองอย่างในเวลาเดียวกัน
  • ใช้การสบตาและรอยยิ้มระหว่างขั้นตอนต่างๆ เพื่อช่วยให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมอยู่เสมอ
  • ปล่อยให้ลูกลองทำด้วยตัวเอง
  • ในช่วงเริ่มต้น คุณอาจจำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือและร่วมมือในกิจกรรมดังกล่าวอยู่บ้าง แต่คุณควรตั้งเป้าที่จะเข้าไปมีส่วนร่วมน้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้
  • ค่อยๆ ถอนความช่วยเหลือของคุณออก เพื่อให้ลูกของคุณพบว่าตนเองสามารถทำทุกอย่างได้ด้วยตัวเอง

การจัดสรรเวลา

  • แน่นอนว่าลูกของคุณย่อมไม่ได้ทำงานในแบบเดียวกับที่คุณทำเสมอไป บางสิ่งบางอย่างอาจใช้เวลานานกว่ามากสำหรับเธอ เพราะเธอไม่ได้จดจ่ออยู่กับการทำให้งานเสร็จสิ้นเหมือนอย่างที่คุณทำ แต่กลับสนใจที่จะดื่มด่ำไปกับกระบวนการทำงานเหล่านั้นเสียมากกว่า อันที่จริงแล้ว ผลลัพธ์สุดท้ายที่ได้อาจจะดูเลอะเทอะกว่าตอนที่เริ่มต้นเสียด้วยซ้ำ โดยอาจมีทั้งสบู่และน้ำหกเลอะเทอะอยู่บนพื้น แต่ทว่า "กระบวนการ" เหล่านี้กลับมีความสำคัญต่อการเติบโตภายในจิตใจของเธอมากกว่าการที่พื้นบ้านจะสะอาดเรียบร้อยเป็นไหนๆ
  • การจัดสรรเวลาเพื่อให้ลูกได้สานต่อกิจกรรมที่เธอสนใจทำนั้น บางครั้งอาจเป็นเรื่องยาก แต่ถือเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งต่อพัฒนาการของเธอ เพราะเราทุกคนล้วนต้องการเวลาที่จะได้จดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยปราศจากการรบกวน หากเราต้องการที่จะทำสิ่งนั้นให้สำเร็จลุล่วงอย่างสมบูรณ์ และหลักการนี้ก็ใช้ได้กับเด็กเล็กเช่นเดียวกัน เมื่อเด็กเล็กได้รับอนุญาตให้ลงมือทำสิ่งที่พวกเขาสนใจด้วยมือของตนเอง พวกเขาก็จะค่อยๆ เรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายของตนเองได้ และการที่พวกเขาสามารถควบคุมร่างกายได้นี้เอง จะช่วยให้พวกเขาเริ่มเรียนรู้ที่จะควบคุมพฤติกรรมของตนเองได้เช่นกัน