การอ่านหนังสือและการร้องเพลง

สร้างโลกที่เต็มไปด้วยเรื่องราวและบทเพลง

ควรมีที่สำหรับวางหนังสือไว้ทั่วบ้าน เช่น ตะกร้าในห้องนั่งเล่น และชั้นวางหนังสือในห้องนอน เด็กๆ จะสนใจหนังสือมากขึ้นหากมองเห็นหน้าปก ไม่ใช่แค่สันปก
วางหนังสือไว้บนชั้นทีละเล่ม โดยหันหน้าปกออก เก็บหนังสือที่เหลือไว้ในตู้ และหมุนเวียนหนังสือที่มีอยู่ (อย่าลืมเก็บหนังสือที่ชอบไว้ตลอดเวลา) ถ้าหนังสือทั้งหมดอยู่บนชั้น เขาอาจหยิบหนังสือทั้งหมดออกมาเพื่อหาเล่มที่ต้องการ
ควรนำหนังสือติดมาอ่านทุกครั้งเมื่อรอพบแพทย์หรือทันตแพทย์

เชื่อมโยงลูกของคุณกับเรื่องราวและบทเพลง

แนะนำเรื่องสั้น เรื่องมีเหตุและมีผล และหนังสือมีปัญหาที่ต้องแก้ไข ลูกของคุณจะเรียนรู้และพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือด้วยความช่วยเหลือจากคุณ
หนังสือสามารถช่วยเตรียมตัวสำหรับประสบการณ์บางอย่างได้ ตัวอย่างเช่น ก่อนที่ลูกคนที่สองจะเกิด ให้อ่านหนังสือเกี่ยวกับการเกิดของทารกให้ลูกคนแรกฟัง เลือกเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัย ในวัยนี้ลูกจะเปิดรับเรื่องราวเกี่ยวกับความกลัวและความรู้สึกต่างๆ และสามารถเชื่อมโยงเหตุการณ์ในเรื่องราวกับประสบการณ์ของตัวเองได้ หลีกเลี่ยงนิทานและเรื่องราวสมมติ โลกแห่งความเป็นจริงนั้นเต็มอิ่มเกินพอแล้ว และเรื่องราวโปรดในวัยเด็กของคุณก็สามารถตามมาภายหลังได้
เวลานี้ลูกสามารถท่องคำศัพท์และวลีจากหนังสือเล่มโปรดได้แล้ว ลูกสามารถเพลิดเพลินกับหนังสือเกี่ยวกับแนวคิดต่างๆ เช่น การนับ คำตรงข้าม และสี หนังสือสามารถแนะนำคำศัพท์ใหม่ๆ ได้ แต่อย่าปล่อยให้หนังสือมาแทนที่ประสบการณ์ การไปสวนสัตว์ย่อมดีกว่าการอ่านหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ในสวนสัตว์
เพิ่มเพลงและบทกวีใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ร้องเพลงทุกวัน ร้องเพลงตลอดทั้งวัน และร้องเพลงช้าๆ เมื่อลูกน้อยร้องเพลง ลูกจะคิดคำและประโยคต่างๆ อยู่ในหัวนานก่อนที่จะเริ่มร้องออกมา ร้องเพลงต่อไปตราบเท่าที่ลูกมีความสุขกับประสบการณ์นี้ ความหมายและการใช้คำจะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อเด็กได้ฟังและร้องเพลง ลูกจะเพลิดเพลินกับความรู้สึกและเสียงร้องของตน
อ่านหนังสือบทกวีสำหรับเด็กเพื่อดูว่าบทกวีไหนที่ลูกของคุณตอบสนอง จดจำบทกวีเหล่านั้นไว้เพื่อที่คุณจะได้เพลิดเพลินไปกับบทกวีเหล่านั้น ลูกจะแสดงความสนใจในคำศัพท์อย่างมีชีวิตชีวา จะจดจำบทกวีได้อย่างรวดเร็วและเล่นกับคำศัพท์เหล่านั้นร่วมกับคุณ
ความสนใจของลูกอาจเป็นตัวกำหนดการเลือกหนังสือของคุณ ถามคำถามเกี่ยวกับรูปภาพขณะอ่าน ขยายความและอธิบายแบบส่วนตัว เช่น “จำได้ไหมตอนที่เราเห็นสุนัขโกลเด้นรีทรีฟเวอร์ตอนเดินเล่น” การแนะนำและพูดซ้ำคำศัพท์ใหม่ๆ จะช่วยให้ลูกมีโอกาสเรียนรู้คำศัพท์เหล่านั้นมากขึ้น ยืดเวลาการโต้ตอบเหล่านี้ออกไป และให้ลูกเป็นผู้นำ

จัดเวลาอ่านหนังสือและร้องเพลงกับลูกของคุณ

หมั่นทำให้การอ่านและการร้องเพลงเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันของคุณกับลูก การอ่านหนังสือและร้องเพลงร่วมกันเป็นความบันเทิงสำหรับลูกไม่ต่างจากการเล่นของเล่น ชีวิตคุณและลูกควรเต็มไปด้วยเพลงและหนังสือที่สามารถเพลิดเพลินร่วมกันได้ทุกเมื่อที่มีเวลาว่าง