الأسئلة المتداولة حول تحديد الحدود

طفلي لا يريد العودة إلى المنزل أبدًا

أحب الذهاب لزيارة صديقتي حتى يتمكن طفلي من اللعب مع طفلها، لكنني أخشى عندما يحين وقت الذهاب إلى المنزل لأن ابني لا يريد المغادرة أبدًا، وينتهي بنا الأمر دائمًا ببكائه إلى أن آخذه بالقوة. كيف يمكنني مساعدته على فهم أن زيارات الأصدقاء تنتهي وتجنب هذه اللحظات الغير السارة؟

هذه هي التحولات التي يصعب على الطفل الصغير إدارتها. يكمن الحل في مساعدته على فهم ما سيحدث. أخبريه قبل مغادرتك بخمس عشرة دقيقة حتى يعرف ما هو قادم. عندما يحين الوقت، قولي له، "حان وقت الرحيل الآن. سنرى صديقك مرة أخرى. إذا لم يرغب في المغادرة، اعرضي عليه خيارًا:" هل تريد السير إلى السيارة أم سأحملك؟ "أو" هل ترغب في إمساك يدي أو حمل الحقيبة؟ "قد لا يكون لديه ما يكفي من ضبط النفس للقيام بما تطلبينه وقد يستغرق الأمر وقتًا حتى يتمكن الطفل الصغير من معالجة الطلب والقيام بما تطلبينه، لذلك لا تتوقعين رَدًّا فَوْرِيًّا. ومع ذلك، بعد إتاحة وقت معقول للمعالجة، إذا لم يستجب، فقد حان الوقت لاصطحابه، وداعًا، والمغادرة. الأطفال دون سن الثالثة يفهمون الأفعال أكثر من الكلمات. من الخطأ التفاوض معه لمزيد من الوقت. عندما تتفاوضين مرة واحدة، فهذا يعطيه توقعًا بأنك ستفعلين ذلك مرة أخرى وهذا ما يؤدي إلى مواجهة بينك وبين طفلك.

لا يستطيع طفلي اللعب مع الأطفال الآخرين

طفلي لا يعرف كيف يلعب مع الأطفال الآخرين وينتهي الأمر دائمًا بالبكاء عندما يأتي صديق للعب معه . كيف أتعامل مع هذا الوضع؟

يجب تحديد إطار اللعب مع الأطفال الآخرين. على سبيل المثال، إذا رمى الرمل أثناء اللعب مع صديق، أظهري له كيفية استخدام الغربال وألعاب الرمل وادعمي إيماءاتك بالكلمات: "الرمل للعب. إنه مؤلم إذا وضعته في عينيك". إذا أعاد الفعل مرة أخرى، أخرجيه من صندوق الرمل واصطحبيه إلى نشاط آخر، مثل سقي الزهور. إذا كان يبكي ولا يمكن إبعاده عن صندوق الرمل، فخذيه بعيدًا عن المكان. كشخص بالغ، نعلم متى نحتاج إلى المشي أو أن ننزوي بمفردنا حتى نهدأ. الأطفال لا يعرفون هذا ويحتاجون مساعدتنا. أصغي إليه وامنحيه حبك واهتمامك إذا بكى للتخلص من مشاعره.عندما ينتهي طفلك من البكاء، يكون قد ألقى عبئًا عَاطِفِيًّا عن كتفيه. لقد قبلت مشاعره لكنك كنت حازمة بشأن الحدود.