الاسئلة التي غالباً ما تُسأل حول سلوك الاطفال الصغار

هل يجب عليّ ان اتدخل ان كان اولادي يتشاجرون؟

غالباً ما يتشاجر اولادي وانا امضي وقتي بالتوسط فيما بينهم. هل بامكانكم اعطاء بعض النصائح للحؤول دون هذه المشاجرات المتعبة؟

على قدر الامكان، اعطي اولادك الفرصة لتطوير مهاراتهم الاجتماعية عبر السماح لهم بالوصول الى توافق دون تدخل. دوّني المجالات الاكثر عرضة للشجار ونظمي البيئة لتقليص النزاع؛ على سبيل المثال، بامكانك تحضير رف اعلى لالعاب الولد الاكبر ورف ادنى لالعاب الولد الاصغر. اذا كانت بعض الالعاب للاثنين، بامكانك الاتفاق على قاعدة ان عندما يستعمل احدهم لعبة، تصبح هذه اللعبة غير متاحة الى حين وضعها من جديد على الرف. استعملي سجادات صغيرة لتحديد المساحات الشخصية. لا يمكن المس بنشاط ما موضوع على السجادة الى ان يضعه من يستعمله من جديد على الرف.

أمّن اللغة التي يحتاجها طفلك، من خلال قولك مثلا "توقف من فضلك. عبدو يلعب بهذه اللعبة الآن. انتظر ان ينتهي من اللعب." راقب ما يحصل وتدخل فقط اذا اصبح تصرف الاطفال عنيفاً او جسدياً. شجّع اطفالك على التعبير عن مشاعرهم من خلال استعمالهم الكلمات. كن وسيطاً، اسأل كلاً من الاطفال واحداً بعد الآخر "هل من امر تود قوله بعد؟" أصغ ولا تتسرع في التعليق على ما يُقال/ ثم توجه بالحديث للطفل الآخر وردد السؤال. ردد الاسئلة واسمح لكلٍّ من الطفلين قول كل ما يريدون قوله. هذه العملية غالباً ما تكون حلاً.

هل نصفع ام لا؟

سمعت أن الأطفال يشعرون بمزيد من الأمان بشأن الحدود التي لا يمكن تخطيها عندما يستخدم آباؤهم العقاب الجسدي. هل هذا صحيح؟

غالباً ما يكون الغضب هو الدافع الاساسي للجوء الاهل إلى العقاب الجسدي. إذا سمح الاهل لانفسهم ببعض الوقت ليهدأوا، فمن المحتمل أن يفكروا في طريقة مختلفة لتصحيح طفلهم. تخبر هذه الطريقة طفلك أن ضرب الناس أمر جيد وأنه لا بأس في أن يضرب الأشخاص الكبار صغارًا. يتعلم طفلك أن الضرب طريقة لحل المشاكل. يتعلم طفلك أيضًا الخوف منك. يمكن أن يؤدي العقاب الجسدي إلى غضب الطفل وإهانته وقد يتمرد أو ينسحب. أظهرت العديد من الدراسات أن العقاب الجسدي يؤدي إلى العدوانية والتنمر.

كيف اتحكم بطفل يريد لمس كلّ شيء؟

طفلي يتغلغل في كل شيء وأجد نفسي أصرخ "لا ، لا!" وآخذ الأشياء منه فيؤدي ذلك إلى نوبة غضب احتجاجية. هل هناك طريقة أخرى؟

وفر مكانًا آمنًا لطفلك ليلعب ويتعلم. حاول ألا تقول لا لكل شيء. يحتاج الأطفال إلى الاستكشاف للتعلم. إذا سمع طفلك "لا تلمس" طوال الوقت ، فقد يفقد فضوله أو يقوى تصميمه على اللمس. ولكن عندما يترك شخص ما قلمًا أو سكينًا على طاولة منخفضة ، فإنه يحتاج إلى سماع كلمة "لا" في نفس الوقت الذي تقفز فيه لإزالة الشيء الخطير من يده. تمنحك الكلمة والعاطفة وراء "لا" الوقت الذي تحتاجه للوصول إلى الخطر قبل أن يصل هو إليه. إذا كان يمسك ما يشبه المقص مثلاً، فدعه يمسكه لفترة وجيزة تحت إشرافك عن كثب بينما تخبره باسم الشيء. في بعض الأحيان ، مجرد معرفة اسم الشيء يرضي الطفل.