Korduma kippuva küsimused igapäevaste tegevuste kohta kodus

Mu laps ei paista olevat praktilistest tegevustest huvitatud.

Olen püüdnud oma last kodustesse toimetustesse kaasata, kuid tavaliselt lõpeb asi sellega, et tema hakkab töövahenditega mängima ja mina pean töö lõpuni tegema. Kuidas saaksin viia ta nii kaugele, et ta oma ülesande lõpetaks?

Tundub, et sul tuleb oma ootusi veidi kohandada. Väikelapsed ei ole lõpptulemusele orienteeritud ning kohe kindlasti ei tee nad asju sama kiiresti, kui sulle ehk meeldiks. Alustuseks pead oma lapsega koostööd tehes järgima põhimõtet "mina teen ühe asja, sina teed ühe asja". Ei ole mõistlik eeldada, et laps teeb kogu töö ise ära. Kui lapse tähelepanu hajub, suuna ta ülesande juurde tagasi, lastes tal keskenduda mõnele üksikule detailile. Näiteks kui ta aitab sul musta pesu pesumasinasse panna, siis anna talle ülesanne leida üles kõik oma pluusid, samal ajal kui sa ise jätkad pesumasina täitmist. Keskendumine ühele osale ülesandest aitab tal end tegevuses hoida ja annab töö lõppedes eduelamuse.

Kardan, et mu laps võib endale haiget teha.

Tahaksin teha oma lapsega kõiki neid praktilisi asju, aga kardan, et ta võib endale haiget teha. Kui ta hakkab näiteks banaani lõikama, siis vajab ta nuga, mis päriselt ka lõikab, vastasel juhul ei tule tal see välja. Kui ma aga annan talle päris noa, siis võib ta endale sõrme lõigata. Mida te soovitate?

Sul on õigus, et laps vajab nuga, mis päriselt ka lõikab, nii et kui kavatseme väikestele lastele selliseid vahendeid anda, siis peame hästi läbi mõtlema, kuidas seda teha. Tähtis on lapsele ette näidata, kuidas nuga hoida, nii et ta ei teeks endale haiget: terav serv allpool ja sõrmed käepidimel. Lapsele pole vaja anda terava otsaga nuga. Võid näidata, et noa üks serv on terav ja ta peab sellega ettevaatlik olema. Näita talle, kuhu panna teise käe sõrmed, mis banaani paigal hoiavad, et ta endale sisse ei lõikaks. Kui oled ette näidanud ja aidanud tal mõista, et noaga tuleb ettevaatlikult ümber käia, siis oled peagi meeldivalt üllatunud, kui ettevaatlik ta sellega on.