Lugemine ja laulmine

Kui oled oma lapsele sünnist saati ette lugenud, siis nüüd märkad, et ta on hakanud üles näitama tõelist huvi raamatute vastu. Ta istub ja vaatab raamatuid ning teeb, nagu loeks neid. Ta ütleb teksti peast ja kirjeldab omaette pilte.

Täida maailm lugude ja lauludega.

  • Pane lapsele laste- või elutuppa oma väike riiul, kus ta saab oma lemmikraamatuid hoida – võid iga nädal mõne neist uue vastu välja vahetada. Raamatud peaksid olema välja pandud nii, et laps näeks raamatu esikaant, mitte serva. See hõlbustab tal leida soovitud raamatut, samuti köidab teda pilt esikaanel.
  • Raamatutes võiksid olla lihtsad lood igapäevaelust ja asjadest, mida laps näeb pargis jalutades või sinuga koos poes käies. Need lood peaksid rääkima inimestest, kellega ta oma elus kokku puutub, näiteks hambaarsti või perearsti juures. Selles eas hoidu väljamõeldud lugudest, sest laps peab kõigepealt aru saama päriselust, enne kui ta mõistab, et tegelikult inimesed ei lenda ja kolle ei ole olemas. Selles eas lapsi ajab fantaasia hoopis segadusse.
  • Jutud võiksid olla ühtlasi õpetliku alatooniga. Püüa vältida raamatuid, kus lapsed käituvad halvasti. Kuigi need raamatud on kirjutatud huumoriga, võivad need selles eas lastele anda halba eeskuju, mida nad hakkavad jäljendama.
  • Väldi raamatuid, mis võivad selles eas lapsi hirmutada, nagu lood asjadest, mis end pimeduses peidavad. Kui me ei esitle pimedust kui midagi hirmutavat, ei kujune lapsel välja ka pimedusekartust.
  • Leia raamatuid, milles oleks laule, mida lapsega koos laulda, mille pilte koos vaadata ja kus on korduvaid riime, et laps saaks hakata sõnu ette aimama.
  • Otsi lihtsaid laule, mis hõlmaks ka liigutusi, mida lapsega koos teha. Näpumängud, kus kasutatakse sõrmi, on ajal, mil laps alles õpib oma käsi kasutama, väga kaasahaaravad.

Ärata lapses huvi juttude ja laulude vastu.

  • Näita talle samm-sammult ette, kuidas raamatulehti keerata, ja käsitsege raamatut alati õrnalt ja austusega.
  • Sel ajal võid hakata last raamatupiltide abil vestlusesse haarama ja talle uut sõnavara tutvustama. Osuta koerale ja küsi: "Kes see on?" Oota vastust ja kui vaja, siis aita: "See on koer." Kui ta teab vastust, siis korda: "Jah, see on koer." Kui ta ütleb "kass", siis õpeta talle sõna selgeks jaatuse kaudu: "Jah, see on must nagu meie kass, aga see on koer."
  • Laula lapsele iga päev. Korda oma väikest repertuaari viise, salme ja liigutustega laule nii sageli, et laps hakkab sinuga kaasa laulma.

Varu aega, et lapsega koos lugeda ja laulda.

  • Jätka oma harjumust lugeda vaiksel puhkehetkel keset päeva või enne magamaminekut. Pane raamatud valmis olukordadeks, kus laps peab paigal püsima, nagu auto- või bussisõit või arsti ooteruum. Raamatute abil on last lihtne kütkestada ja tegevuses hoida.

Näiteid näpumängudest ja liigutustega lauludest

Varvaste loendamine

Üks ütles ja kaks kargas. Kolm kolistas ja neli nahistas. Viis vilistas ja kuus kudistas. Seitse seletas ja kaheksa kabistas. Üheksa ümises ja kümme küsis: "Kus meie lapse varbad on?"

Riidessepanek

(Imiteeri liigutusi.) Ma seon ise kingapaela, panen ise salli kaela. Selle järel hopp on mul seljas jopp. Ja et valmis oleks töö, kinni nööp ja vööle vöö.