Читання історій та співання пісень

Створіть світ, наповнений історіями та піснями

  • Нехай у вас будуть місця для книг по всій хаті, наприклад, корзина в вітальні і полиця у спальні. Дітей більше приваблює книга, якщо вони бачать її обкладинку, а не зворотну сторону.
  • Тримайте декілька книг на полиці одночасно обкладинкою назовні, а інші тримайте у шафі і періодично їх міняйте (переконайтеся, що весь час ви маєте справу з її улюбленими книжками). Якщо всі книги на полиці, вона може вийняти їх усі, щоб знайти ту, яку вона шукає.
  • Завжди беріть з собою книги, щоб читати їх у черзі до лікаря або дантиста.

Долучіть вашу дитину до історій та пісень

  • Познайомте її з деякими оповіданнями, історіями причин і наслідків, а також з книгами, які описують проблему, яку треба вирішити. З вашою допомогою дитина навчиться говорити про книги.
  • Книги можуть допомогти підготуватися до досвіду. Наприклад, перед народженням другої дитини прочитайте книгу про народження дитини першій. Оберіть контент згідно віку. У цьому віці вона дуже сприйнятлива до історій про страхи та почуття. Вона може співвіднести події в історіях зі своїм власним досвідом. Продовжуйте уникати казок та уявних історій. Реальний світ зараз більш ніж наповнений, а все що було улюбленим у вашому дитинстві, може прийти пізніше.
  • До цього часу вона вже може переказувати слова та фрази з улюблених книг. Вона може насолоджуватися книгами про такі поняття, як рахування, протилежності та кольори. Книга може познайомити з новими словами, але не дозволяйте, щоб книги заміняли досвід. Похід в зоопарк буде кращим, ніж читання книги про звірів у зоопарку.
  • Продовжуйте додавати нові пісні та вірші. Співайте кожного дня, співайте протягом дня та співайте повільно. Коли ваш тоддлер співає, то в голові в нього слова й речення утворюються набагато раніше, ніж починають вимовлятися. Продовжуйте співати стільки, скільки йому буде подобатися цей досвід. Значення та використання слова дуже швидко доходить до дитини, якій співали. Їй дуже подобається почуття та звук власного голосу, коли вона співає.
  • Читайте книги дитячих віршів, щоб визначити, на які вірші реагує ваша дитина. Вивчіть їх, щоб насолоджуватися ними разом з вашою дитиною. Вона буде показувати живий інтерес до слів. Вона буде швидко запам'ятовувати вірші та гратися зі словами.
  • Інтереси вашої дитини можуть керувати вашим вибором книг. Задавайте питання про ілюстрації, коли ви читаєте. Розширюйте текст та робіть його персональним. "Ти пам'ятаєш коли ми бачили золотого ретрівера на прогулянці?" Знайомлячи дитину з новими словами та повторюючи їх, ви даєте їй багато можливостей вивчити їх. Продовжуйте ці взаємодії та дозвольте вашій дитині лідирувати в них.

Знайдіть час, щоб почитати та поспівати з вашою дитиною

  • Продовжуйте робити читання та співання частиною свого щоденного життя з вашою дитиною. Читання та співання пісень разом - це така ж сама розвага, як і гратися в іграшки. Ваше життя і життя вашої дитини повинно бути наповнене піснями та книгами, якими ви можете насолоджуватися разом, коли б не трапився вільний момент протягом дня.