Meseolvasás és éneklés

Ha már gyermekednek a kezdetektől olvasol, észreveheted, hogy őt is érdekelni fogják a könyvek. Szívesen leül és nézegeti a könyveket, úgy csinál, mintha olvasna. Saját történeteket mond vagy kommentálja a képeket önállóan.

Teremts történetekben és dalokban gazdag környezetet

  • Helyezz el egy saját kis könyvespolcot gyermeked szobájában vagy a nappaliban, ahol kedvenc könyvei közül néhány tarthat, minden héten cserélhetsz egyet-egyet egy újabbra. A könyveket úgy kell elhelyezni, hogy gyermeked a könyv fedőlapját lássa, ne a gerincét. Így könnyebben megtalálja, amit keres és az előlapon lévő képek olvasásra csalogatják.
  • A könyvek szóljanak a valós életről, azokról a dolgokról, amelyek gyermekedet körbeveszik, amikor együtt mentek a parkba vagy a boltba. Olyan emberekről szóljanak, akikkel gyermeked találkozik, amikor a fogorvoshoz vagy a doktorhoz mentek. Ebben a korban kerüljük a fantázia könyveket, mivel gyermekednek meg kell érteni a valós világot, mielőtt megértené, hogy az emberek igazából nem repülnek és a koboldok sem léteznek. A fantázia ebben a korban csak összezavarja.
  • A történetek tartalmazzanak erkölcsi tartalmat is. Kerüljük, azokat a történeteket, amelyekben a gyermekek rosszul viselkednek. Ezek lehet, hogy viccesek, de ebben a korban csak rossz viselkedési mintát kínálnak gyermekednek, és azt leutánozhatja.
  • Kerüld azokat a történeteket, amelyek ijesztőek lehetnek gyermeked számára, például sötétben rejtőző dolgokról szóló történeteket. Amíg a sötétséget nem ábrázoljuk ijesztőnek, addig a gyerekek nem fognak félni tőle.
  • Keress olyan énekes-dalos könyveket, amelyeket együtt énekelhetek a képek nézegetése közben, és ismételhetitek a rímeket, hogy gyermeked elkezdhesse a szavakat tanulni.
  • Keress olyan egyszerű dalokat, amelyekben egyszerű mozgásokat együtt végre tudtok hajtani. Az ujj játékokat, amelyek során az ujjakat használjuk nagyon kedvelik a gyerekek, mert ebben a korban még csak most tanulja a kezét használni.

Énekeljetek, meséljetek együtt

  • Mutasd meg neki, hogy hajtjuk a könyvlapokat, szép lassú mozdulatokkal és mindig körültekintően, szeretettel bánj a könyvekkel.
  • A könyvben lévő illusztrációk segítenek a beszélgetésben és a szavak tanulásában. Mutass egy kutya képére és kérdezd meg: "Mi ez?" Várd meg, amíg gyermeked válaszol és ha szükséges, mondd neki, hogy: "Ez egy kutya." Ha tudja a szót ismételd gyermeked után: "Igen, ez egy kutya." Ha azt válaszolná, hogy "macska", taníts meg a szót pozitívan. "Igen, ez fekete, mint a mi macskánk, de ez egy kutya."
  • Énekeljetek együtt mindennap, legyen egy kis dalos gyűjteményetek, ritmusokkal, mozgásos dalokkal, amelyeket gyakran együtt tudtok ismételgetni, így szépen lassan ő is bekapcsolódik az éneklésbe.

Szánj időt a közös meseolvasásra és éneklésre

  • Mindig legyen helyetek és időtök az olvasásra, napközben és elalvás előtt. Vigyél magaddal könyveket, ha busszal vagy autóval utaztok, vagy éppen az orvosi rendelőben várakoztok, így ügyesen le tudod foglalni gyermekedet.

Babás mutogató játékok

Kerekecske gombocska

Kerekecske, gombocska, itt szalad a nyulacska. Erre szalad, itt megáll, itt egy körutat csinál. Idebújik, ide be, kicsi baba kezébe. (Baba tenyerébe, csuklója körül rajzoljunk kis köröket, a végén csiklandozzuk meg a kis tenyerét.)

Kis lábacska

Ez itt a régi patkó (Talpon sarokvonalat simítunk.) Kihúzzuk a szögeket. (Csipkedjük a talpat.) Levesszük a régi patkót (Újra simítjuk a talpat) Megreszeljük. (Megkapargatjuk a talpacskát.) Lesimítjuk (Simogatjuk ujjainkkal) Feltesszük az új patkót. (Újra simítunk a sarokvonalon.) Beverjük a szögeket. (Ujjainkkal ütögetünk.) Máris indulhat a paripa! (Tenyérrel ütögetjük a talpat.)