Faire la conversation

Créez un environnement avec un langage précis

• Vous et tous les adultes qui entourez votre enfant, formez son environnement langagier. Veillez à ce que chaque personne impliquée dans sa vie soit consciente de l'importance d'utiliser constamment un langage précis et détaillé.
• Pendant cette période, assurez-vous que toutes les personnes qui passent du temps avec votre enfant comprennent l'importance de prononcer des mots et de communiquer avec lui et de répondre à ses efforts, car lorsque ces derniers ne sont pas reconnus, il peut avoir le sentiment qu’ils sont inutiles et ne pas persévérer.

Faites le lien entre un langage précis et les expériences quotidiennes de votre enfant

• Nommez chaque objet que vous utilisez lorsque vous vous occupez de votre enfant, pour le baigner, le laver, préparer ses repas, l'habiller, etc. et expliquez-lui aussi sa fonction. Par exemple, il y a des cuillères de bébé, des cuillères à soupe, à café, des cuillères de service, des cuillères de mesure. Faites-en sorte de donner le terme précis et pas uniquement le mot « cuillère ». N’ayez pas peur de la complexité des mots pour votre enfant. Ils ont du sens pour lui dès qu’ils sont utilisés dans le contexte de sa vie quotidienne et ils viendront enrichir son vocabulaire.
• Soignez votre grammaire et utilisez des phrases complètes dès que possible. Veillez à avoir une bonne diction qui montrera à votre enfant comment s'exprimer clairement afin de se faire comprendre.

Prenez le temps de faire la conversation

• Vous allez devoir être patient pour que la conversation émerge. La quantité de mots que votre enfant comprend sera toujours plus importante que la quantité de mots qu'il utilise. Vous pouvez lui demander d'aller chercher ses chaussures et il filera pour aller les chercher bien avant de vous dire « maman, j'ai trouvé mes chaussures ». Ayez la patience de vous contenter de conversations à sens unique au début et d’interpréter ce qu’il essaie de vous dire.