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沟通交流:初生至8个月

讲故事、唱歌

Reading
 

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营造一个充满故事和歌曲的世界
 
Montessori

在你认为孩子可以看清图画、听懂词语前,就可以把书带进孩子的生活。在他的卧室里放个书架,摆个让你舒适的椅子,从他初生那刻起,就读故事给他听。

Montessori

给孩子的故事书应该以孩子未来生活中可能会发生的事为主,以家庭及日常生活为主。

Montessori

故事书要有大幅的简单的图画,有与背景形成鲜明对比的明亮色彩。

Montessori

为吸引孩子的注意力,故事要词语简单、句式浅短, 而且词语或短语要反复出现。

Montessori 给孩子看没有字的书,或者看每页只有图画和一个单字或词的书。

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让孩子认识故事和歌曲
 
Montessori

每天都要给孩子讲故事。研究表明常听家长读故事的孩子,哪怕每天只有短短的十到二 十分钟,都更会成长为喜欢阅读的人。

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吟唱你铭记于心的歌谣。如果都不记得了,买个流行歌曲的CD听听。开始时,你可以跟着唱,很快就不再依赖CD了。你的嗓音是CD永远无法取代的 。


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腾出时间和孩子一起看书唱歌
 
Montessori

让读故事和哼唱成为孩子的睡前必需, 当然也可以是一起静静安坐時做的事。

 

适合该年龄阶段的歌曲和童谣示例

摇篮曲
睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,
妈妈的双手轻轻摇着你.
睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,
妈妈的双手轻轻摇着你.
摇蓝摇你快快安睡,
睡吧,睡吧,被里多温暖.
睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,
爸爸的手臂永远保护你.
世上一切幸福的祝愿,
一切温暖全都属于你.

金色睡意吻你眼,淡淡微笑亲你脸;漂亮宝贝乖乖睡,妈妈唱歌你梦甜。……

童谣
卷、卷、卷白菜;剁、剁、剁小肉,
(假装面前有菜板,做剁肉的动作)
裹、裹、裹饺子馅儿;和、和、和饺子面儿,
(假装面前有碗,做相应的动作)
赶、赶、赶饺子皮儿;包、包、包饺子,
(假装手里有擀面棍,做相应的动作)
下、下、下饺子; 尝、尝、尝饺子。
(假装前面有锅,做相应的动作)

(也可以和孩子边拍手边念)

做个蛋糕,做个蛋糕,面包师做个蛋糕,快快为我们做个蛋糕。轻轻拍一拍,再把它竖起来,上面还有个“B”,把它放到火炉里,给我和宝贝吃。
   
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