Aid to Lifel Aid to Life Aid to Life  
   

Comunicarea: De la 2 la 3 ani

Cititul poveştilor şi cântatul cntecelor

 

 

 

1

Creează o lume plină de poveşti şi cântece
 
Montessori

Fă loc cărţilor peste tot în casă, cum ar fi un coş în camera de zi şi un raft în dormitor. Copiii sunt mult mai atraşi de o carte dacă îi pot vedea coperta, nu doar cotorul.

Montessori

Păstrează doar câteva cărţi pe raft, cu faţa spre încăpere, şi depozitează restul într-un dulap, rotind cărţile disponibile (dar asigură-te că menţii favoritele pe raft tot timpul). Dacă toate cărţile sunt pe raft, se poate să le scoată pe toate pentru a găsi cartea favorită.

Montessori

Întotdeauna ia cărţi de citit în antecamera doctorului sau stomatologului.


1

Conectează copilul cu poveşti şi cântece
 
Montessori

Introdu câteva poveşti scurte, unele bazate pe cauză şi efect, şi cărţi care descriu o problemă ce trebuie depăşită. Cu ajutorul tău, copilul tău va învăţa să vorbească despre cărţi.

Montessori

Cărţile pot ajuta la pregătirea pentru o experienţă. De exemplu, înainte de naşterea celui de-al doilea copil în familie, citiţi o carte despre naşterea unui bebeluş. Alege ceva cu conţinut potrivit vârstei. La această vârstă e receptiv la poveşti despre temeri şi sentimente. Poate lega evenimentele din poveste de propriile experienţe. Continuă să eviţi basmele şi poveştile fantastice. Lumea reală este suficientă pentru acum, iar basmele favorite din copilăria ta pot veni mai târziu.

Montessori

De pe-acum el poate că recită cuvinte şi fraze din cartea favorită. Poate că îi plac cărţi despre concepte cum ar fi număratul, culorile sau lucruri cu însuşiri opuse. O carte poate introuce vocabular nou, dar nu lăsa cărţile să înlocuiască experienţa directă. O vizită la grădina zoologică e mai bună decât cititul unei cărţi despre animale.

Montessori

Continuă să adaugi noi cântece şi poezii. Cântă în fiecare zi, cântă toată ziua şi cântă încet. Atunci când copilul tău mic cântă, el compune cuvintele şi propoziţiile în minte cu mult înainte să le rostească. Continuă să cânţi cât timp lui îi place. Un copil căruia i se cântă prinde repede înţelesul şi utilizarea cuvintelor. Lui îi place sunetul vocii sale şi sentimentul pe care îl are în timp ce cântă.

Montessori

Citeşte cărţi de poezie pentru copii pentru a le găsi pe cele pe care le prefer copilul tău. Memorează-le ca să le poţi gusta împreună cu copilul. Va arăta un viu interes faţă de cuvinte. Va memora peoziile repede şi se va juca cu cuvintele.

Montessori

Interesele copilului tău îţi pot ghida alegerea cărţilor. Pune întrebări despre imagini pe măsură ce citeşti. Extinde textul şi personalizează-l. “Îţi aminteşti când am văzut dalmaţianul când am fost la plimbare?” introducând şi repetând cuvintele noi, îi dai copilului multe ocazii să le înveţe. Prelungeşte aceste interacţiuni şi permite-i copilului să ia conducerea.

 

1

Fă-ţi timp pentru a citi şi a cânta copilului tău
 
Montessori

Continuă să faci din citit şi cântat episoade zilnice ale vieţii voastre. Cititul şi cântatul împreună este la fel de distractiv pentru copil ca şi jucatul cu o jucarie. Viaţa ta şi a copilului tău ar trebui să fie pline de cântece şi cărţi pe care să le savuraţi împreună oricând este un moment liber în timpul zilei.

Reading

Reading

Reading

Reading

   
  Aid to Life Aid to Life Aid to Life