Aid to Lifel Aid to Life Aid to Life  
   

Kieli ja vuorovaikutus: 12–18 kuukautta

Keskusteleminen

Conversation

Shop Lisämateriaalia on saatavilla osoitteesta http://montessori-namta.org/Aid-to-Life-Initiative

 

 

 

 

1

Valmistele lapselle vivahteikas kielellinen ympäristö
 
Montessori

Vanhemmat ja kaikki muut ihmiset lapsen elämässä muodostavat lapsen kielellisen ympäristön. On tärkeää, että kaikki lapsen läheiset ovat tietoisia siitä, kuinka tärkeää on aina käyttää täsmällistä ja ilmeikästä kieltä.

Montessori

On hyvä painottaa kaikille lapsen kanssa tekemisissä oleville, miten tärkeää on reagoida tämän ikäisen lapsen yrityksiin tuottaa sanoja ja viestiä kielellisesti. Lapsi yrittää kovasti, ja kun hän huomaa tulleensa ymmärretyksi hän jaksaa jatkaa yrittämistä, mutta jos kukaan ei huomaa hänen ponnistelujaan, hän saattaa lannistua ja luovuttaa.


1

Tutustuta lapsi täsmälliseen kieleen arkisten kokemusten avulla
 
Montessori

Esineille ja asioille, jota käytetään esimerkiksi siivotessa, ruoanlaitossa ja pukeutumisessa on olemassa sana opittavaksi. Kuvaile asioiden ja esineiden nimiä kertoessasi samalla myös niiden käyttötarkoituksia. Käytämme esimerkiksi puurolusikoita, ruokalusikoita, teelusikoita, jälkiruokalusikoita ja mittalusikoita. Muistathan käyttää täsmällisiä ilmauksia sen sijaan, että puhuisit vain lusikasta. Ei haittaa, vaikka sanat vaikuttaisivat liian monimutkaisilta lapselle. Hän oppii kyllä ymmärtämään täsmällisiä ilmauksia, kun niitä käytetään arkisissa yhteyksissä. Näin myös rikastat lapsesi sanavarastoa.

Montessori

Käytä hyvää kieltä ja kokonaisia lauseita aina kun voit. Puhu tavalla, josta lapsi saa hyvän kielellisen mallin ja oppii ilmaisemaan itseään selkeästi ja ymmärrettävästi.

 

1

Järjestä keskusteluille aikaa
 
Montessori

Saatat joutua odottelemaan pitkäänkin, ennen kuin pääset varsinaisesti keskustelemaan lapsen kanssa. Lapsi kuitenkin ymmärtää aina paljon enemmän sanoja kuin puhuu. Kun esimerkiksi pyydät häntä etsimään jotakin esinettä, hän rientää etsimään sitä paljon ennen kuin osaa esineen löydettyään hihkaista: ”Täällä se on!” Aikuisen täytyy jaksaa aluksi kärsivällisesti käydä yksipuolisia keskusteluja ja tulkita, mitä lapsi yrittää sanoa.

Conversation
   
  Aid to Life Aid to Life Aid to Life